研二经管学生：

杭州期间，我们参访了阿里巴巴西溪园区，并进行了一天的课程学习，阿里的老师们分别向我们讲解了阿里巴巴的发展历程，阿里的“用人之道”以及关于AI以及大数据的应用，同时通过一系列的破冰活动同学之间的关系也得到了进一步加进。经过当天的学习我对企业用人有了更深的了解，也明白了只有适合自己的工作才是最好的工作，热爱方抵岁月漫长。在具备坚实专业能力的同时也要具备个人独特的人才特质，其次也要具备一定的领导能力。杭州的旅程令我收获颇丰也使我更加期待接下来的新加坡之旅。

初到新加坡就被当地的独特风景所吸引，作为享誉全球的花园城市，新加坡在城市建设方面确实无可挑剔，绿植和鲜花随处可见，建筑物与周围的自然环境都完美的融合在一起，漫步在新加坡街头你能体会到世界各地的文化，有当地的南洋文化，印度文化，中华文化等等，我们去的时候正值中国春节的前夕，因此大街小巷随处可见龙年的元素，当时还觉得有些不可思议，但在新跃社科大学学习过南洋文化后便能理解了，新加坡是一个移民国家，19世纪前半期，中国、印度、马来半岛和印度尼西亚群岛的移民进入新加坡。截至2019年6月，新加坡居民中，华族占74.4%，马来族占13.4%，印度族占9.0%，其他种族占3.2%。华族在新加坡经济社会中地位较高，其经商表现突出，有“中华总商会”等规模大、影响广的商会组织。大多数新加坡华人的祖先源自于中国南方，尤其是福建，广东和海南省，其中4成是闽南人，其次为潮汕人、广府人、莆仙人（莆田人）、海南人、福州人、客家人，还有峇峇、娘惹等。由于当地复杂的人口组成，许多宗教文化也就流传到这里，因此新加坡每年都需要庆祝许多来自不同国家不同种族的传统节日。除此之外，新加坡的官方语言为马来语、印度语、英语和汉语，马来语为国语，英语为行政语言，因此在当地如果会讲英文那么是可以正常生活的，同时新加坡大部分人也都会讲汉语，汉语也是被纳入了当地学校的必修课程中。在此次新加坡之旅中，我深刻体会到了学好英语的重要性，很多时候在课堂上我们可以听懂老师说什么，也能理解老师提出的问题，可是轮到我们自由发言的时候，由于自己的语言能力有限总是畏手畏脚，不敢积极发言，也就导致了无法和老师进行更深入的沟通交流，许多想法只停留在脑海里不了了之。其次在遇到语速较快且专业词汇较多的表达时，大脑仿佛直接宕机，根本来不及翻译，听起来十分吃力。因此通过在本次新加坡之旅期间我便下定决心，一定要练好自己的英语。

来到新加坡的第二天，我们便来到了新跃社科大学进行学习，在这里我们学习了“game theory”类似于在国内学到的博弈论以及现代农场的发展以及食品安全的创新发展，其中新加坡的现代农场给我留下了深刻的印象。由于新加坡的国土面积很小建造一个传统农场的成本极其昂贵其次新加坡农民只有两百人作用，所以新加坡如今正在大力发展现代农场，即垂直农场，不同于传统的农场，垂直农场类似于高楼的发展模式，在摩天大楼里通过技术手段模拟农业生物所需的水、阳光以及温度等生长环境，促进农作物的生长。简单的说就是在高楼大厦里进行各种农业生产，充分利用可再生的资源和温室技术，大幅度提高农业产量和土地利用率的一种新型农业发展模式。从外形上看垂直农场和一般的办公大楼没有任何区别，高度大都在30到40层楼之间，每层都可以栽种各种各样的农作物，根据不同农作物的生长特点进行科学的分层种植。所有农作物都会在人工监控的环境下生长，根据农作物的生长发育情况，调整农场里的温度、湿度、以及光等环境条件，来满足农作物生长的需求。另外垂直农场采用自然生态系统中的食物链原理合理搭配动植物和微生物，达到能源的最大利用率。垂直农场是一个完整的自给自足的生态系统，不仅包括农作物养殖，还涵盖了从农作物生产到废物管理的一系列的转化过程。尽管如此新加坡在农业方面下了如此功夫，但当地许多农副产品依然只能靠进口，包括新加坡的饮用水也是需要进口的。我不由得感叹我们祖国的地大物博，与此同时也谨记在日常生活中一定要珍惜每一滴水每一粒粮食。

之后我们又去到了南洋理工大学学习了3D打印以及生成式AI课程，通过对3D打印技术的学习，我了解到了3D打印其实可以被应用在生活中的很多方面，包括硬件领域、医疗领域等等，3D打印的快速发展一定会对人类的发展社会的进步产生贡献，但缺点是3D打印对于材料的要求是非常高的，这也就导致了一些技术和成本上的问题，如何解决这些问题，需要我们进一步的探索。生成式AI作为近年来最火热也是发展最快的技术之一，已经被越来越多的人熟知和应用，如果说去年的AI可以做到文生文，文生图，那么今年的主要突破点就在于文生视频，课程中老师为我们展示了许多例子包括Pika公司的文生视频以及刚刚open AI所推出的Sora文生视频大模型，这些技术的诞生不由得让我感叹AI真的发展的太快了，从社会角度看，生成式AI的发展为人类社会带来了许多贡献，包括创意激发：生成式AI能够生成各种形式的创意作品，如艺术作品、音乐作品等，

这些作品可以启发人类创作者，激发他们的创意灵感，帮助他们更好地创作出更多优秀的作品。辅助创作：生成式AI可以作为人类创作者的辅助工具，帮助他们在创作过程中提供灵感、建议和反馈，提高创作效率和质量。艺术推广：生成式AI生成的艺术作品可以帮助更多人接触艺术，促进艺术作品的传播和推广，推动艺术文化的发展。自动化创作：生成式AI可以实现自动化创作，大大减少了创作者的时间和精力成本，使创作更加高效。跨学科交流：生成式AI结合了艺术、科学和技术等多个领域的知识和技能，促进了不同学科之间的交流和融合，推动了跨学科的创新和发展。尽管生成式AI在创意领域有很多积极的影响，但也要考虑到其中可能存在的伦理和法律问题，比如著作权、原创性等方面的争议，需要通过合理的规范和管理来保障各方的权益。生成式AI的发展还需要在尊重创作者的同时，促进技术创新和社会发展的良性循环。AI的快速发展也必将会让人类在某些行业面临失业的难题，同时也会带来一大批新兴的就业岗位，面对如此问题，我们能做的就是努力学习如何掌握使用AI技术，让AI变成我们工作学习的助力工具而不是阻力。

总而言之，此次新加坡之旅使我收获颇丰。从项目开始的第一天直到分别的那一刻都令我留下了深刻的印象。在这次新加坡之旅中，我结交了许多来自全国乃至海外的优秀伙伴，每个人所展现出的创造力、生命力都深深地感染了我，大家在旅程中的团结互助、敢于担当、开放包容，使我看到了新时代青年的更多种可能性，命运的主动权是掌握在我们自己手里的，只要努力我们也可以活出自己想要的样子。此次旅行仿佛为我打开了一扇通向更广阔世界的天窗，我学习了更多元的文化，领略了更独特的风景，见识了更多彩的生活，我认为我们的人生也应该充满可能性，而我们现在应该做的就是努力走好眼前的每一步路，争取成为比昨天更优秀、更勇敢的自己，不要给自己设限，这样的话，当机会来临的时候，我们就能有足够的勇气接受每一次挑战。

问题：在新加坡消费主要有哪些方式？应该如何准备？

回答：新加坡支持现金、银行卡、阿里支付和微信支付，可以提前兑换适量新加坡现金，准备好visa卡或银联卡。

研二经管学生：

在本次新加坡的“名校进名企”项目中，我不仅学习到了很多知识，同时也收获到了许多以前从未有过的体验。我非常开心学校在我最后一年半的学生生涯中给我一次国外访学机会，见识到了许多与国内教育体系不一样的东西，留下了非常宝贵的经历。

首先在学习方面，我们学习了有关人工智能的许多课程，我深刻感受到了未来人工智能在改变我们生活方式中的重要作用，实地观察了南洋理工大学的3D打印技术，我感慨于技术发展之飞速的同时也坚定了自己未来抓住时代赋予我们的机会的选择。令我非常印象深刻的是一趟农学课，虽然我的专业并不属于这类，但是我仍旧非常有兴趣并且自己动手实验，还种下了属于自己的生菜种子。新加坡虽然是一个寸土寸金的地方，并没有许多农田或者水资源，但是他们的许多技术却是世界顶尖的，例如石油提炼等，这其中的原因值得让我们思考。除此之外，我们还上了与博弈论有关的课，还有有关商业思维训练的相关课程，并且老师还给我们分组布置课题，在最后一天的课堂上我们每个小组都进行了路演活动，要求是全程使用英语汇报，这对于我来说是一个非常大的挑战，但我也在老师和同学的帮助下圆满完成了，这对于提升自己的学习能力来说非常重要。

其次，在走进名企活动中，在Xylem Singapore、Alibaba Cloud Singapore和xFusion Singapore等著名企业，我们了解到了新加坡创新生态国际化程度以及技术发展之迅速。虽然从前在网络上或书籍上也略知一二，但是当我真正了解的时候，才更加全面体会到了科技发展对人们生活带来的巨大影响。大数据和人工智能正在渗透于我们生活中的每一个角落，许多公司也针对此类发展趋势开设了自己的app，比如通义千问等，我们未来的工作在有了这些人工智能的帮助下会变得更加便捷和高效，在课堂上我们也尝试使用了这些工具，大大开拓了我的视野。此外，我还获得了培训的证书及证明，积极参与到课堂中去，了解和学习更多相关知识是我此行最重要的目的，我也很开心自己能够克服困难，认真完成每一次课堂任务。

最后，不仅仅是一些理论和实践的知识，最重要的是，我在自己学生生涯的最后一点时间里，前往教育发展程度非常高的国家，体验了那里的人文和教育体系，结识到了一群志同道合的朋友。我们不仅一起学习、一起玩耍，也能一起交流学习，虽然此次行程结束了，但是我们的友情才刚刚开始。我真的很开心能够在另外一个陌生的国家有一群朋友一起，一起体验一起学习。这次的经历在我的研究生生涯里无疑是浓墨重彩的一笔，使我对于未来的职业规划和方向都有了新的启迪，最后的路演活动、小组合作、结业证书都是我努力的结果，我将会带着这十几天的记忆继续努力前行，找到属于自己的生活方向。

问题：如何更好的适应英文授课的上课模式？

回答：起初我并不习惯英文授课的模式，不仅老师上课使用英语讲课，而且在互动环节或者汇报环节也都同样需要使用英语，于是我努力克服自己的畏难心理，大胆使用英语讲话，老师和同学也都很包容，帮助了我很多，遇到不会的就及时学习，经过这些锻炼我的英语口语水平和与同学合作学习的能力都得到了很大的提升。

问题：如何克服在国外语言环境不同的问题？

回答：这次去国外我才真正体会到了学习英语的重要性，很多很日常的对话其实并不需要非常复杂的句式和词汇，但是由于在国内还是很少有锻炼口语的机会，对于我来说，能听得懂但说不出的问题仍然存在。为了解决这个问题，我积极的克服心理上的问题，大胆开口，即便说的不是很好也要锻炼自己，我发现只有大胆的开口说才能提升自己的英语口语水平。此外，我更加坚定自己要努力学习英语的目标，因为英语作为国际通用的语言，不管在未来的生活发展上，还是科研上，都具有重要的作用，我在当时和访学项目结束以后也都在认真的学习英语，努力提升自己。